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KI-Basics im Unterricht

Holangebote

Für Lehrpersonen, die beim Einstieg mit KI von Anfang an begleitet werden möchten, bietet der DLH ein Holangebot für die ersten Schritte an. Nach einer kurzen Einführung in die theoretischen Grundlagen werden Wege aufgezeigt, wie der Start gleich von Beginn an lernwirksam sowie rechtlich und technisch sicher gelingt. Ausgewählt werden kann zwischen einer halbtägien oder ganztägigen Einführung, entweder online oder vor Ort direkt an der Schule. Die Gruppengrösse liegt bei mindestens sechs Personen. Aufgrund begrenzter personeller Ressourcen ist dieses Angebot limitiert. Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Eingangs berücksichtigt. Interessierte melden sich gerne bei weiterbildungsunterstützung@dlh.zh.ch.

Eigene KI-Assistenten erstellen und die Nutzung von KI selbst steuern

Worum es geht:
KI soll Lernen und Denken fördern – nicht ersetzen. Das gelingt nur, wenn Lehrpersonen die pädagogische Kontrolle behalten. Massgeschneiderte KI-Assistenten machen dies möglich: Eigene Quellen, Lehrpläne und Bewertungsraster fliessen in präzise Hintergrundprompts ein. So verhält sich die KI entsprechend den Vorgaben der Lehrpersonen – und Lernende können sich auf das Lernen konzentrieren statt auf das Prompten.

Inhalt:
Es werden Beispiele erprobter KI-Assistenten gezeigt. Anschliessend unterstützen wir die Teilnehmenden dabei, eigene KI-Assistenten zu entwickeln, die direkt im Unterricht eingesetzt werden können.

Zielgruppe:
Das Holangebot richtet sich an Lehrpersonen aller Fachbereiche aus Mittelschulen und Schulen der Berufsbildung im Kanton Zürich.

Ort:
Online oder vor Ort an Ihrer Schule.
Hinweis: Das Holangebot wird ab einer Gruppengrösse von drei Personen durchgeführt (bevorzugt aus gleichen Fachschaften/Fachbereichen).

Zeit:
1 – 2 Stunden

Kontakt:
vernetzt@dlh.zh.ch

Zur Einstimmung: Im 8-minütigen DLH-Tipp des Monats (März 2026) wird gezeigt, wie sich in Fobizz einen KI-Assistenten erstellen und mit der Klasse einsetzen lässt.

Einführung in Künstliche Intelligenz im Bildungskontext - Chancen, Risiken und Praxisanwendung

Worum es geht:
Dieser Online-Kurs bietet Lehrpersonen einen fundierten und praxisnahen Einstieg in das Thema Künstliche Intelligenz (KI) im Bildungsbereich. Im Zentrum stehen das grundlegende Verständnis davon, was KI ist und wie sie funktioniert, sowie das Kennenlernen konkreter KI-Tools – insbesondere ChatGPT – für den Unterrichtsalltag. Der Kurs verbindet theoretische Grundlagen mit erprobten Praxisbeispielen und zeigt auf, wie KI sinnvoll, reflektiert und lernwirksam eingesetzt werden kann.

Weshalb dies wichtig ist:
Künstliche Intelligenz verändert Schule und Bildung nachhaltig. Lehrpersonen stehen vor der Herausforderung, neue Technologien kompetent einzuordnen, Chancen gezielt zu nutzen und Risiken wie Datenschutz, Urheberrecht oder Abhängigkeiten kritisch zu reflektieren. Dieser Kurs unterstützt Sie dabei, KI nicht als Bedrohung, sondern als didaktisches Werkzeug zu verstehen, das Unterrichtsvorbereitung, Individualisierung von Lernprozessen und Kommunikation erleichtern und verbessern kann.

Kursinhalte:

  • was ist Künstliche Intelligenz und wie funktionieren generative KI-Modelle wie ChatGPT 
  • welche Chancen und Risiken bringt der Einsatz von KI im Unterricht mit sich 
  • wie können KI-Tools sinnvoll, verantwortungsvoll und datenschutzkonform eingesetzt werden
  • wie erstellt man mit gutem Prompting Texte, Aufgabenstellungen und Unterrichtsmaterialien 
  • wie kann KI  bei Präsentationen, Lernvideos und der Unterrichtsvorbereitung unterstützen 
  • wie kann KI zur Differenzierung von Lernangeboten und zur Förderung von Lernprozessen genutzt werden

Lernzeit:
ca. 3–4 Stunden (online, flexibel)

Das Lernmodul beinhaltet drei Lernbereiche:

  1. Grundlagen und Einordnung von Künstlicher Intelligenz
    – Was ist KI? Funktionsweise, Begriffe, Chancen und Grenzen im Bildungskontext
  2. Chancen, Risiken und rechtliche Aspekte
    – Datenschutz, Urheberrecht, ethische Fragestellungen und verantwortungsvoller Einsatz
  3. Praxis und Anwendung von KI-Tools im Unterricht
    – ChatGPT und weitere KI-Tools praktisch nutzen: Prompting, Materialien erstellen, Beispiele aus der Schulpraxis


Hier gehts zur Anmeldung.

Künstliche Intelligenz im Unterricht - Grundlagen, Chancen und praxisnahe Anwendung

Worum es geht:
Dieser Kurs richtet sich an Lehrpersonen an Berufsfachschulen und Gymnasien, die Künstliche Intelligenz kompetent, reflektiert und praxisnah in ihren Unterricht integrieren möchten. Der Kurs vermittelt ein solides Grundverständnis darüber, was Künstliche Intelligenz ist, wie sie funktioniert und welche Rolle insbesondere generative KI-Tools wie ChatGPT im schulischen Kontext spielen. Neben theoretischen Grundlagen steht das konkrete Anwenden von KI-Tools für Unterrichtsvorbereitung, Lernbegleitung und Leistungsbeurteilung im Fokus.

Weshalb dies wichtig ist:
Künstliche Intelligenz beeinflusst Lern- und Arbeitswelten von Lernenden zunehmend – sowohl in der beruflichen Praxis als auch im akademischen Umfeld. Lehrpersonen stehen vor der Aufgabe, Lernende auf einen verantwortungsvollen Umgang mit KI vorzubereiten und gleichzeitig selbst KI sinnvoll im Unterricht einzusetzen. Dieser Kurs unterstützt Sie dabei, Chancen gezielt zu nutzen, Risiken kritisch zu reflektieren und rechtliche sowie ethische Fragestellungen (Datenschutz, Urheberrecht, Leistungsnachweise) einzuordnen.

Kursinhalte:

  • was Künstliche Intelligenz ist und wie KI-Systeme wie ChatGPT funktionieren
  • welche Chancen und Grenzen KI im Unterricht bietet
  • wie KI Lernprozesse unterstützen, individualisieren und differenzieren kann
  • welche Risiken, rechtlichen Rahmenbedingungen und ethischen Aspekte zu beachten sind
  • wie man durch gutes Prompting hochwertige Texte, Aufgabenstellungen und Unterrichtsmaterialien erstellt
  • wie KI bei Präsentationen, Lernvideos und der Unterrichtsvorbereitung unterstützt
  • wie KI verantwortungsvoll in Leistungsbeurteilungen und Lernprozessen eingebunden werden kann

Lernzeit:
ganztags – online oder vor Ort

Das Lernmodul beinhaltet drei Lernbereiche:

  1. Grundlagen von Künstlicher Intelligenz im schulischen Kontext
    – Begriffe, Funktionsweise generativer KI, Einordnung für den Unterricht
  2. Chancen, Risiken und rechtliche Rahmenbedingungen
    – Datenschutz, Urheberrecht, ethische Fragestellungen, Umgang mit KI bei Prüfungen und Leistungsnachweisen
  3. Praxis: KI-Tools gezielt im Unterricht einsetzen
    – ChatGPT und weitere KI-Tools für Unterrichtsvorbereitung, Differenzierung, Präsentationen und Lernvideos
    – Praxisbeispiele

 Hier gehts zur Anmeldung.