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DLE-Weiterbildungen

Universität Zürich
PH Zürich
WEGM: Entwicklung von Kompetenznachweisen und Beurteilungskriterien

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Im Zusammenhang mit der Weiterentwicklung der gymnasialen Maturität (WEGM) bietet die PHZH folgendes Angebot im Bereich des Prüfens an:

Entwicklung von Kompetenznachweisen und Beurteilungskriterien


Wir empfehlen jedoch das gesamte Angebot im Zusammenhang mit WEGM in Betracht zu ziehen. Die Übersicht findet sich hier: Weiterentwicklung der gymnasialen Maturität

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Lernförderliches Feedback: digital, multimedial oder mit KI

Mit digitalen Technologien Feedback geben und erhalten

Feedback hat eine sehr lernförderliche Wirkung und ist in handlungskompetenzorientierten Unterrichtssettings von grosser Bedeutung. Digitale Technologien eröffnen neue Möglichkeiten, Feedback effizient, zielgerichtet und lernförderlich zu gestalten.

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Zweites Durchführungsdatum:

2. - 16. November 2027

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Digitale Kompetenznachweise

Offene, digitale Leistungsnachweise im BYOD-Setting entwickeln, durchführen und beurteilen

Wie lassen sich offene Leistungsnachweise gestalten, die digitale Geräte und Anwendungen sinnvoll integrieren? In diesem Modul entwickeln Sie tragfähige Konzepte für digitale Kompetenznachweise im eigenen Unterricht.

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Digitales Prüfen

Optimierung und Sicherstellung der Prüfungsqualität in einer digitalen Weltn

Es werden praxisorientierte Kompetenzen zur Planung, Durchführung und Auswertung von digitalen Prüfungen vermittelt. Im Fokus stehen die effiziente und faire Gestaltung von Prüfungen mit aktuellen Tools und Technologien sowie rechtliche Aspekte.

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Erstveröffentlichung am 02.04.2026, Update am 10.06.2026