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Die Organisation des «Digital Learning Hub SekII» besteht aus fünf Aktivitätsfeldern:

  • anchor
  • design
  • flow
  • tec
  • next

anchor

  • Entwicklungsteams der einzelnen Schulen durch Schulleitungen gesteuert
  • die (!) Innovatoren an den einzelnen Schulen → Multiplikatoren hier entsteht der Schwung
  • Angebote und Impulse aus DLH aufnehmen und darüber hinaus eigene Schwerpunkte schulspezifisch setzen
  • jede Schule hat eine Ankerperson im Entwicklungsteam, eine Person vertritt alle Ankerpersonen im DLH (anchor)

design

  • fokussiert auf die Erweiterung des didaktisch-methodischen Handlungsrepertoires der Lehrpersonen unter Nutzung von digitalen Tools und schliesst damit die Lücke, ein geplantes, digitales Unterrichtsvorhaben auch umsetzen zu koÅNnnen
  • konzipiert gemeinsam mit Lehrpersonen evidenzbasierte individuelle, digitale Unterrichtssituationen
  • beraÅNt Lehrpersonen bei Konzeption und Realisation hinsichtlich methodisch- didaktischer LoÅNsungen vor dem Hintergrund der aktuellen Lehr- Lern-Forschung
  • empfiehlt zum Lernsetting passende digitale Medien und Tools
  • unterstützt bei der Nutzung von bereits vorhandenen digitalen Lehrmitteln von Lehrmittelverlagen und anderen Anbietern
  • coached bei der Erstellung von eigenen digitalen Lehrmitteln (Videos, Skripte, Lektionen..)
  • produziert für Lehrpersonen digitale Lernsettings nach deren Vorgaben vor dem Hintergrund der aktuellen, digitalen Lehr- und Lernforschung
  • interveniert unterstützend bei Projekten in der Kollaborationsumgebung
  • begleitet digitale Pilotprojekte über einen adaÅNquaten Zeitraum

flow

Workshops Impulse

  • ist eine Ergänzung zu bereits bestehenden Weiterbildungsangeboten der SekII (v.a. UZH, ETH, ZEM/CES)
  • organisiert für Kleingruppen von 2 – 10 Lehrpersonen nach deren Bedürfnissen massgeschneiderte Workshops zu gewünschten Themen
  • vernetzt Lehrpersonen innerhalb des Kantons, indem Entwicklungsteams und technikaffine Lehrpersonen der verschiedenen Schulen der SekII proaktiv, unkompliziert und niederschwellig angesprochen werden
  • eröglicht Kooperation zwischen Schulen der SekII, indem aktiv Verbindungen zu den Entwicklungsteams und einzelnen Lehrpersonen der verschiedenen Schulen knüpft werden

Dokumentation Recherche

  • dokumentiert in der Kollaborationsumgebung kontinuierlich und prozessorientiert alle grossen und kleinen Projekte der Schulen der SekII in geeigneter, ansprechender und moderner Form
  • recherchiert und informiert fokussiert, ordnend und zusammenfassend in der Kollaborationsumgebung über neueste Tools, Trends, Studien und Enwicklungen
  • betreibt ein Schaufenster nach innen und aussen z.B. in Form eines WebPortals zur Sichtbarmachung der Projekte und Aktivitäten

tec

  • schlägt technische Lösungen für digitales Lernen vor
  • unterstützt als Querschnittskompetenz die Abteilungen design, flow und next in Produktions-, Kommunikations-, Bewirtschaftungs- und Weiterentwicklungsprozessen
  • betreibt die Kollaborationsumgebung und das Hosting div. technischer Lösungen
  • übernimmt ergänzend zu den IT-Beratungen in den einzelnen Schulen niederschwellige technische Beratung, da wo für die Unterrichtssettings nötig

next

  • hält Kontakt zu externen Anbietern bzw. zu den Playern im ICT-Gesamtsystem des Kantons: Innovationsausschüsse, Informatikkommission Sek II, Digitale Lernwelten MBA, SLK, KRB, KIV, ETH, UZH, PHZH u.a.
  • hält Kontakt zu Schulleitungen im Sinne eines Key Account Managements (ÅsPflege der SchlüsselkundenÅt)
  • optimiert Angebote und Kommunikation laufend
  • wird sichtbar an Konferenzen und Tagungen und kommuniziert aktiv in die SekII-Welt
Der «Digital Learning Hub Sek II» betreibt fünf Aktivitätsfelder: crosslink - kümmert sich um die aktive Ansprache und Einbindung der Entwicklungsteams der einzelnen Schulen - vernetzt konsequent die Entwicklungsteams der Schulen design - berät Lehrpersonen bei Konzeption und Realisierung methodisch-didaktischer Unterrichtslösungen - konzipiert gemeinsam mit Lehrpersonen evidenzbasierte individuelle digitale Unterrichtssituationen - coacht und begleitet bei der Erstellung von individuellen digitalen Lehrmitteln - produziert für Lehrpersonen digitale Lernsettings nach deren Vorgaben flow Workshops und Impulse - organisiert für Kleingruppen von 2 – 10 Lehrpersonen nach deren Bedürfnissen massgeschneiderte Workshops zu gewünschten Themen- ist eine Ergänzung zu bereits bestehenden Weiterbildungsangeboten der SekII (v.a. UZH, ETH, ZEM/CES) Dokumentation und Recherche - dokumentiert in der Kollaborationsumgebung alle Projekte der Schulen der Sek II in moderner Form- recherchiert und informiert fokussiert, ordnend und zusammenfassend in der Kollaborationsumgebung über neuesten Studien und Entwicklungen im Bereich des digitalen Lernens tec - schlägt technische Lösungen für digitales Lernen vor next - Labor: Wie sieht Lernen zukünftig aus? Die Aktivitäten finden in allen 3 Räumen statt. Der «Digital Learning Hub Sek II»- leitet und ordnet im digitalen Raum die vielfältigen Angebote für individuelle und kollaborative Kompetenzerweiterung.- betreibt einen physischen Raum am Bildungszentrum für Erwachsene BiZE.- bietet "den" Raum für Aktivitäten, bei denen Lehrpersonen mit gleichen Zielsetzungen im Sinne einer Community of Practice gemeinsam unterwegs sind.